Christian Laval é francês e professor de sociologia na Université Paris Ouest Nanterre La Défense. Ele é especialista em liberalismo, particularmente na filosofia utilitarista de Jeremy Bentham. É autor de muitos livros sobre esses assuntos, incluindo vários em colaboração com Pierre Dardot. É membro da Sophiapol, do Groupe de études Question Marx e do Centre Bentham. Também é pesquisador associado do Institut de recherches de la Fédération syndicale unitaire.
O autor procurou reconstruir a trajetória dos estudos sobre a neoliberalização da educação, para então estabelecer a posição de Foucault nesse contexto. Durante vários anos, a obra do filósofo francês permaneceu, pelo menos na França, longe das análises sobre o neoliberalismo. Mas, com a publicação dos cursos nos quais Foucault analisa o neoliberalismo, uma nova corrente de estudos foucaultianos emergiu. Houve uma tentativa de retorno à interpretação foucaultiana tendo em vista as mudanças ocorridas na sociedade desde as palestras do filósofo. O livro A Nova Razão do Mundo: Ensaio sobre a sociedade neoliberal, de Christian Laval e Pierre Dardot, está na origem desse movimento de atualização do diagnóstico de Foucault. Surgiram muitos estudos apresentando um novo diagnóstico dos sistemas educativos que, embora não mencionassem Foucault, baseavam-se na Nova Razão do Mundo. Os cursos do filósofo francês deram origem a uma nova geração de pensadores e pesquisadores responsáveis por restabelecer o caráter de crítica política radical da obra de Foucault.
Citas
BRUNO, Isabelle; CLÉMENT, Pierre; LAVAL, Christian. La grande mutation: néolibéralisme et éducation en Europe. Paris, Syllepse, 2010.
DARDOT, Pierre; LAVAL, Christian. A nova razão do mundo: ensaio sobre a sociedade neoliberal. Trad.: Mariana Echalar. 1. ed. Boitempo Editorial, São Paulo, 2016.
DARDOT, Pierre; GUÉGUEN, Haud ; LAVAL, Christian; SAUVÊTRE, Pierre. A escolha da guerra civil: uma outra história do neoliberalismo. Trad.: Márcia Pereira Cunha. Editora Elefante, São Paulo, 2021b.
FOUCAULT, Michel. La société punitive, Cours au Collège de France, 1972-1973. EHESS/Seuil/Gallimard, Paris, 2013.
FOUCAULT, Michel. O enigma da revolta. Trad.: Lorena Balbino. São Paulo, N-1 Edições, 2019.
LAVAL, Christian; VERGNE, Francis; CLÉMENT, Pierre; DREUX, Guy. La Nouvelle école capitaliste. La découverte, Paris, 2011.
LAVAL, Christian. « Le virage neuronal de l’éducation ». En : BLAY Michel et LAVAL Christian, Neuropédagogie, Le cerveau au centre de l’école. Tschann & Cie, Paris, 2019.
LAVAL, Christian; VERGNE, Francis. Educação democrática: A revolução escolar iminente. Trad. : Fabio Creder. Editora Vozes, Rio de Janeiro, 2023.