Christian Laval est français et professeur de sociologie à l’université Paris Ouest Nanterre La Défense. Il est spécialiste du libéralisme et notamment de la philosophie utilitariste de Jeremy Bentham. Il a écrit de nombreux ouvrages sur ces thématiques, dont plusieurs en collaboration avec Pierre Dardot. Il est membre du Sophiapol, du Groupe d’études Question Marx et du Centre Bentham. Il est aussi chercheur associé à l’Institut de recherches de la Fédération syndicale unitaire.
L’auteur a cherché à reconstruire le parcours des études sur la néolibéralisation de l’éducation, puis à établir la position de Foucault dans ce contexte. Pendant quelques années, les travaux du philosophe français sont restés, du moins en France, loin des analyses sur le néolibéralisme. Mais, avec la publication des cours dans lesquels Foucault analyse le neoliberalisme un nouveau courant d’études foucaldiennes a émergé. Il y a eu une tentative de revenir à l’interprétation foucaldienne au vu des changements survenus dans la société depuis les cours du philosophe. Le livre La Nouvelle Raison du Monde : essai sur la société néolibérale, de Christian Laval et Pierre Dardot, est à l’origine de ce mouvement d’actualisation du diagnostic de Foucault. De nombreuses études sont apparues présentant un nouveau diagnostic des systèmes éducatifs qui, même s’ils ne mentionnaient pas Foucault, s’appuyaient sur La nouvelle raison du monde. Les cours du philosophe français ont donné naissance à une nouvelle génération de penseurs et de chercheurs chargés de rétablir le caractère de critique politique radicale de l’œuvre de Foucault.
Citas
BRUNO, Isabelle; CLÉMENT, Pierre; LAVAL, Christian. La grande mutation: néolibéralisme et éducation en Europe. Paris, Syllepse, 2010.
DARDOT, Pierre; LAVAL, Christian. La nouvelle raison du monde: essai sur la société néolibérale. La découverte, Paris, 2009.
DARDOT, Pierre; GUÉGUEN, Haud ; LAVAL, Christian; SAUVÊTRE, Pierre. Le Choix de la guerre civile, Une autre histoire du néolibéralisme, Lux, Paris, 2021.
FOUCAULT, Michel. La société punitive, Cours au Collège de France, 1972-1973. EHESS/Seuil/Gallimard, Paris, 2013.
FOUCAULT, Michel. O enigma da revolta. Trad.: Lorena Balbino. São Paulo, N-1 Edições, 2019.
LAVAL, Christian; VERGNE, Francis; CLÉMENT, Pierre; DREUX, Guy. La Nouvelle école capitaliste. La découverte, Paris, 2011.
LAVAL, Christian. « Le virage neuronal de l’éducation ». En : BLAY Michel et LAVAL Christian, Neuropédagogie, Le cerveau au centre de l’école. Tschann & Cie, Paris, 2019.
LAVAL, Christian; VERGNE, Francis. Éducation démocratique, La révolution scolaire à venir. La Découverte, Paris, 2021.
